حصلت الباحثة ريهام صبحي أحمد شاهين، على درجة الماجستير تخصص مناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية، بقسم اللغة الإنجليزية كلية التربية جامعة المنوفية.

وجاء عنوان رسالتها "فاعلية برنامج قائم على تعددية الحواس لتنمية مهارات القراءة باللغة الإنجليزية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية".

تمثلت مناقشة البحث في ضعف مستوى تلاميذ المرحلة الابتدائية في بعض مهارات القراءة باللغة الإنجليزية، وحاول البحث استقصاء فاعلية برنامج قائم على تعددية الحواس في تنمية مهارات القراءة في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي.

وتكونت عينة البحث من 40 تلميذًا من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي، وللإجابة على تساؤلات البحث أعدت الباحثة، الأدوات والمواد التعليمية التالية:

1. قائمة مهارات القراءة باللغة الإنجليزية اللازمة لتلاميذ المرحلة الابتدائية.

2. اختبار قبلي بعدي لمهارات القراءة.

3. استمارة تصحيح الاختبار.

4. برنامج قائم على تعددية الحواس.

وبتطبيق أدوات البحث وتحليل البيانات الإحصائية للنتائج والتي أسفرت عن وجود علاقة إيجابية قوية بين درجات التلاميذ في مهارات القراءة والتعلم القائم على تعددية الحواس بمقارنة النتائج في الاختبار القبلي والبعدي للعينة. وأكدت النتائج على فاعلية البرنامج القائم على تعددية الحواس في تنمية بعض مهارات القراءة باللغة الإنجليزية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية.

تشكلت لجنة الفحص والمناقشة من كل من الدكتور أحمد حسن سيف الدين أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية بكلية التربية جامعة المنوفية، الدكتور على عبد السميع قورة أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية بكلية التربية جامعة المنصورة، الدكتورة ناهد محمد غنيم أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية بكلية التربية جامعة المنوفية،الدكتورة هبه السيد الغتمي أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة الإنجليزية المساعد بكلية التربية جامعة المنوفية.

الرسالة برعاية وحضور الدكتور صبحي شرف عميد كلية التربية جامعة المنوفية.