جامعة سوهاج تشارك في فعاليات المؤتمر الرابع الدامج للتعليم العالي للأشخاص ذوي الإعاقة

جريدة البوابة المصرية
جريدة البوابة المصرية
تعرف من عارف علي مواعيد مبارايات اليوم الاثنين 25 نوفمبر 2024 تعرف من عارف علي اسعار الحديد والاسمنت اليوم الاثنين 25 نوفمبر 2024 تعرف من عارف علي اسعار الاسماك اليوم الاثنين 25 نوفمبر 2024 تعرف من عارف علي حالة الطقس اليوم الاثنين 25 نوفمبر 2024 تعرف من عارف علي اسعار الفاكهة اليوم الاثنين 25 نوفمبر 2024 تعرف من عارف علي اسعار الخضار جملة اليوم الاثنين 25 نوفمبر 2024 تعرف من عارف علي اسعار الذهب اليوم الإثنين 25 نوفمبر 2024 تعرف من عارف علي اسعار صرف العملات الأجنبية الاثنين 25 نوفمبر 2024 الدكتور محمد حسين يتفقد لجان انتخابات الاتحادات الطلابية بمجمع سبرباي وزير التموين ومحافظ الغربية يتفقدان أنشطة ومشروعات المنطقة التجارية بطنطا استثمارات تتجاوز 8 مليارات جنيه جامعة أسوان تنظم حفل تكريم الأساتذة المتفرغين تحت عنوان..يبقي الأثر وزير التموين ومحافظ الغربية يتفقدان فرع الشركة العامة لتجارة الجملة بقرية شبشير

التعليم

جامعة سوهاج تشارك في فعاليات المؤتمر الرابع الدامج للتعليم العالي للأشخاص ذوي الإعاقة

رئيس جامعة سوهاج
رئيس جامعة سوهاج

شاركت جامعة سوهاج في فعاليات المؤتمر الرابع الدامج للتعليم العالي للأشخاص ذوي الإعاقة بعنوان "التعاون المستدام نحو تعزيز دمج الأشخاص ذوي الإعاقة"، والذي نظم بالتعاون بين وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وهيئة أمديست الامريكية، بحضور الدكتورة شيرين يحيى مستشار وزير التعليم العالي لشئون الطلاب ذوي الإعاقة، والدكتور عبد الناصر يس نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتور خالد عمران نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، الدكتور طارق زكي مدير مركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة بالجامعة، بمحافظة القاهرة.

ووجه الدكتور حسان النعماني ر ئيس الجامعة الشكر لوزارة التعليم العالي و هيئة امديست لدعم ملف الأشخاص ذوي الإعاقة بمختلف الجامعات الحكومية المصرية، وما يقدمونه من دعم لوجستي ومعنوي وتكنولوجي لرفع كفاءة مراكز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة بالجامعات المصرية، مؤكداً على أن الجامعة تسير بخطة زمنية متكاملة لتحسين كفاءة جميع منسوبي الجامعة فيما يخص قضايا الإعاقة بمختلف محاورها.

وأضاف الدكتور عبدالناصر يس، أن المؤتمر ناقش النموذج المُستدام لمراكز خدمة ذوي الإعاقة للعمل كوحدة مركزية تدعم الجامعة بأكملها وتتواصل معها، وتتواءم أنشطتها مع أربع ركائز أساسية وهم (السياسة والدعم والأنظمة، التدريب على بناء الكوادر، جعل مرافق الحرم الجامعي متاحة ويمكن الوصول إليها، تعزيز أنشطة التوعية والتكامل).

وأوضح الدكتور خالد عمران أن المراكز المُخصصة للإعاقة تعمل على تسهيل الخدمات لعدد متزايد من الطلاب، حيث استفاد ما يقرب من 7612 طالبًا من ذوي الإعاقة من خدمات هذه المراكز، وساهمت في رفع مستوى الوعي بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، ومساعدة الجامعات في الالتزام بقانون الأشخاص ذوي الإعاقة لعام 2018، وكذلك المساهمة في تطوير البنية التحتية الجامعية لجعلها مُتاحة ويسهُل الوصول إليها، إلى جانب تقديم 673 منحة دراسية للشباب الموهوبين من جميع أنحاء الجمهورية، بما في ذلك 44 طالبًا من ذوي الإعاقة.

وأشار الدكتور طارق زكي، إلى أنه تمت مناقشة مواضيع متنوعة في جلسات نقاشية، مثل تعزيز الدمج في مختلف المجالات وتوسيع المفاهيم حول قدرات الأشخاص ذوي الإعاقة، والتصميم العالمي الشامل في مؤسسات التعليم وأماكن العمل، كما عُقدت جلسات منفصلة لمناقشة كيفية تأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة للتوظيف وكيفية الوصول لأشخاص ذوي إعاقة مؤهلين للتوظي



Italian Trulli