وزير التعليم: تشكيل لجنة للتحقيق مع أحد اعضاء اللجنة التي قامت بوضع امتحان الثانوية العامة في مادة الفيزياء

جريدة البوابة المصرية
جريدة البوابة المصرية
وزارة الخارجية والهجرة تتابع حادث مصرع مواطن مصري في ميلانو أبرز أنشطة رئيس مجلس الوزراء هذا الأسبوع انتهاء ماراثون انتخابات الاتحادات الطلابية بجامعة طنطا للعام الجامعي ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥ مائدة مستديرة عن المكاتب الإعلامية والثقافية في سفارات مصر بالخارج بالأعلي للثقافة. الشهابي:يشيد بتشغيل الرحلة الأولي لخط الرورو المصري الايطالي تعرف من عارف علي اسعار الفاكهة اليوم الجمعة 29 نوفمبر 2024 تعرف من عارف علي مبارايات اليوم الجمعة 29 نوفمبر 2024 تعرف من عارف علي اسعار الاسماك في سوق العبور اليوم الجمعة 29 نوفمبر 2024 تعرف من عارف علي اسعار الذهب اليوم الجمعة 29 نوفمبر 2024 جامعة أسوان تسدل الستار علي انتخابات اتحادات الطلاب بانتخاب محمد فتحي رئيسا واحمد عبدالعزيز نائبا تعرف من عارف علي اسعار الخضار في سوق العبور اليوم الجمعة 29 نوفمبر 2024 تعرف من عارف علي اسعار صرف العملات الأجنبية اليوم الجمعة 29 نوفمبر 2024

أخبار

وزير التعليم: تشكيل لجنة للتحقيق مع أحد اعضاء اللجنة التي قامت بوضع امتحان الثانوية العامة في مادة الفيزياء

وزير التعليم
وزير التعليم

صرح شادي زلطة المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بأن الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وجه بتشكيل لجنة بشكل عاجل للتحقيق في الإدعاءات التي تم تداولها على موقع التواصل الاجتماعي "فيسبوك" من قبل أحد الأشخاص حول قيام أحد اعضاء اللجنة التي قامت بوضع امتحان الدور الأول للثانوية العامة في مادة الفيزياء بإعطاء دروس خصوصية لعدد من الطلاب.

قبل الامتحان وتسريب أجزاء من الامتحان. وقد أسفرت نتائج تحقيقات اللجنة عن عدم مطابقة ما تم تداوله من فيديوهات مع أسئلة الامتحان على النحو التالي: اولا: الفيديو الاول المتداول تناول شرح لتكوين الهولوجرام مع وضع بعض الرموز على الاشعة مثل X و Y، كما أن الرسم الموجود بالفيديو يختلف عن الرسم الموجود فى الامتحان، كما أن المسميات فى ورقة الامتحان تختلف عن ما تضمنته الفيديو.

كما أن السؤال المتداول بالفيديو يشبه الاسئلة التي تتضمنها الكتب الخارجية. ثانيا: الفيديو الثاني المتداول تناول شرح سؤال لتحويل الجلفانومتر إلى فولتميتر لنفس فكرة امتحان الفيزياء دور العام الدراسي ٢٠٢٠ / ٢٠٢١. كما أن الرسم الموجود بالفيديو يختلف عن الموجود في الامتحان فى الارقام، حيث كانت شدة التيار المار في الدائرة في الفيديو 2mA بينما في الامتحان كان مكتوب على الرسم 0.01A.

كما أن أرقام فروق الجهد فى الفيديو تختلف عن الأرقام المعطاة في المسألة وهذا السؤال المتداول بالفيديو يشبه اسئلة من امتحانات سابقة موجودة بالكتب الخارجية. وأوضح المتحدث الرسمي أن الشخص محل الادعاء يخضع حاليا للتحقيق من قبل الوزارة وكافة الجهات المعنية ذات الصلة، نظرا لقيامه باعطاء دروس خصوصية لمجموعة من الطلاب بما يتنافى مع موانع مشاركته في لجنة وضع الامتحان.



Italian Trulli